2024年10月最新【雅思正式考題回顧】口說聽力都考出交通主題

一、雅思寫作

Task 1 圖表寫作

題目重點：英國女性首次懷孕年齡變化的折線圖

Line graph showing changes in the age of first pregnancy among women in the UK

這道題目展示出英國女性在過去50年內首次懷孕年齡的變化趨勢(trend)。折線圖顯示出不同年齡段的女性，其首次懷孕的比例隨著時間的變化，尤其是30歲以上年齡的比例增加。考生需要根據圖表數據描述這一趨勢，並分析造成這種年齡上升可能的因素，例如職業發展(career development)、教育水準提升(education improvement)和生活方式變化。

作答策略

快速分析圖表

• 觀察趨勢：識別不同年齡段女性首次懷孕比例的變化，尤其是30歲以上的增長趨勢(growth trend)。
• 比較不同年齡段：對比25歲以下、25-29歲、30歲以上的各年齡段比例，觀察各年齡段在50年間的增長或下降趨勢。

組織你的回答

• 引言：概述圖表主題，介紹數據所反映的英國女性首次懷孕年齡變化趨勢。
• 概述趨勢：概括不同年齡段的主要變化，強調30歲以上女性比例的上升。
• 分段論述-第一段：描述25歲以下女性首次懷孕比例的變化，並指出這一數據的趨勢。
• 分段論述-第二段：描述25-29歲年齡段女性的懷孕比例變化，並比較這段年齡的趨勢和其他年齡段的差異。
• 分段論述-第三段：分析30歲以上女性的比例變化，並結合職業發展、教育和生活方式等可能因素(factors)進行推測。

結論

• 總結主要趨勢，重點說明年齡上升趨勢的影響因素，並推測未來的懷孕年齡趨勢。

Task 2 申論寫作

題目重點：縮小貧富差距，是否能使社會更加快樂？

Can reducing the wealth gap make society happier?

這道題目探討貧富差距縮小對社會幸福的影響。考生需要表達是否認同「縮小貧富差距，使社會更加快樂」的觀點，並論述其中的社會效益(social benefits)與潛在問題(potential issues)。可能的分析角度包括經濟公平(economic equity)、社會穩定(social stability)、個人幸福感(individual well-being)、社會流動性(social mobility)等因素，並討論這些因素對整體幸福的影響。

作答策略

決定立場

• 首先確定對這個問題的立場：完全同意、完全不同意，或部分同意。這有助於組織論點，並在全文中構建一致的論證框架(coherent argument framework)。

引言段落

• 介紹貧富差距(income inequality)的社會背景與對幸福的影響，並明確表達立場。這段將為文章的論點和討論基調奠定基礎。

正文段落

• 段落一：認同縮小貧富差距能促進社會幸福的觀點。可從社會公平與穩定的角度出發，討論如何提高社會整體滿足感(overall satisfaction)，減少因財富差距導致的社會不滿。具體舉例，說明當收入更均衡分配時，社會整體生活品質會有所提升。
• 段落二：探討縮小貧富差距的潛在問題或負面影響。例如：可能會降低經濟競爭力(economic competitiveness)或創新動力，對於整體經濟增長不利。這一段可以舉出過度干涉(overinterference)財富分配的社會案例(case studies)，探討其對幸福感的實際影響。
• 段落三 (如果你採取部分同意的立場)：討論縮小貧富差距的利弊平衡(balance of pros and cons)。例如：適度的收入平衡能提升幸福，但過度平等(excessive equality)可能抑制經濟活力(economic vitality)。闡述在什麼情況下貧富差距縮小能促進幸福，以及在哪些情況下可能會適得其反(counterproductive)。

結論

• 總結立場並強調最重要的論點，即縮小貧富差距，具備提升社會幸福的潛力，並指出將有可能發生的情況。

二、雅思口說

Part 1 口說 Interview

題目重點：釣魚經驗與流行程度(Fishing experience and popularity.)

• 有沒有釣過魚？(Have you ever gone fishing?)
• 釣魚在你的國家是否流行？(Is fishing popular in your country?)

作答策略

有沒有釣過魚？

• 釣魚經驗：描述你是否曾經釣過魚。如果有，可以分享當時的地點(location)和情境(situation)，例如：在河邊、湖泊或海邊，或者是否是與朋友、家人一同進行。
• 釣魚感受：談談你對釣魚的感受，例如：釣魚讓你放鬆(relaxing)或感受到挑戰性(challenging)。如果你沒有釣過魚，可以分享你對釣魚的看法或感興趣的原因。

釣魚在你的國家是否流行？

• 流行程度：描述釣魚在你的國家是否常見，並說明特定的地區或年齡層(regions or age groups)中，釣魚是否更為普遍。
• 釣魚文化：解釋釣魚是否與當地的文化或習俗(local culture or customs)有關聯，並描述人們從事釣魚的動機，例如：娛樂(recreation)、放鬆(relaxation)，或者是為了捕魚作為食物來源(source of food)。
• 釣魚的好處：討論釣魚可能帶來的好處，例如：放鬆心情、舒緩壓力(stress relief)、促進耐心(patience)，以及如何幫助人們更接近自然(connect with nature)。若時間允許，可以進一步討論它在家庭或社交活動中的重要性。

Part 2 口說  Speech

題目重點：描述一個非常擁擠的地方(Describe a very crowded place.)

請說明：

• 這個地方是什麼？(What is this place?)
• 為什麼它如此擁擠？(Why is it so crowded?)
• 你在那裡的感受如何？(How did you feel while there?)

作答策略

這個地方是什麼？

• 地點介紹：首先，清楚地描述你所選擇的擁擠地方，包括具體名稱 (specific name)，如某個城市的市中心、熱門的旅遊景點、音樂會等，並提供背景資訊(background information)，如地理位置和主要特徵。
• 環境特徵：描述該地的環境特徵，例如：建築風格 (architectural style)、景觀特色(landscape features)，或者這個地方在當地文化或社會生活中的重要性。

為什麼它如此擁擠？

• 人群原因(reasons for crowds)：解釋這個地方為什麼會如此擁擠，可以提到的因素眾多，例如：假期、特別活動、購物季節，或者是因為它的受歡迎程度(popularity) 等。
• 時間因素：考慮提及你去的時間，例如：週末、假期等，以及這段時間通常吸引大量人潮的原因。

你在那裡的感受如何？

• 情感反應：描述你在那個地方的感受，是否感到興奮、緊張、疲憊或愉快。可以分享具體的情景，例如：擁擠的街道讓你無法自由行動，或者人群中有趣的互動讓你感到開心。
• 反思與學習：思考這個經歷對你的啟發，是否讓你對人群互動或公共場所有了新的看法。你可能會反思擁擠的場所如何影響人們的情緒和行為(emotions and behavior)。

練習與自然表達

• 自然陳述：確保你熟悉你的描述，並且在口語表達時保持自然。可以透過模擬練習(simulation practice)來提升自信心，讓自己在考試中能夠自如地分享這段經歷，就像在和朋友交流一樣。

練習與自然表達

• 在準備時，練習你的回答，但不要背誦。在考試中自然地表達你的經驗，就像你在和一位朋友分享這段旅行或參觀的經歷一樣，這樣會讓你的回答更有真實感。

Part 3 口說 Discussion

題目重點：擁擠現象與公共交通(Crowding and public transportation.)

• 導致擁擠的原因：考生需要探討造成擁擠的因素，包括交通基礎設施不足 (insufficient transportation infrastructure)、城市人口過多(overpopulation in cities)、公共交通系統效率低下(inefficient public transportation system)等方面。
• 公共交通的改善方法：討論應該如何提升公共交通的效率來解決擁擠問題，可能的措施有：擴建交通網絡(expanding transportation networks)、增設班次 (adding service frequency)、提供更多樣化的交通工具等。
• 擁擠對生活品質的影響：分析擁擠現象對居民生活的影響，特別是在通勤時間、環境污染 (environmental pollution)、交通堵塞 (traffic congestion)等方面帶來的壓力和不便。

作答策略

理解題目與結構化回答

• 清楚理解每個問題的重點，分別針對擁擠原因、解決措施及其影響展開回答。用具體的例子說明觀點，展示邏輯思考和觀察力(logical thinking and observational skills)。

探討擁擠的原因

• 人口密度與基礎設施 (population density and infrastructure)：說明人口密集地區通常會有更多的擁擠問題，並可探討基礎設施未能應對人口增長的情況。
• 公共交通效率不足：提出公共交通班次不足或延誤頻繁等問題，以及這些問題如何進一步加劇擁擠現象(how these issues exacerbate crowding)。
• 例子說明：可以舉例某些大城市的擁擠情況，例如：上下班高峰期的擁擠程度，藉以強調交通壓力的普遍性(commonality of traffic pressure)。

討論改善公共交通的措施

• 擴建交通網絡：探討增加地鐵或公共汽車線路的可能性，以減輕主要路線的交通負荷(relieve traffic load on main routes)。
• 提供多樣化選擇：如提供自行車共享、推動步行區域(promoting pedestrian areas)等，讓居民有更多選擇以降低擁擠程度。
• 例子說明：引用一些城市的成功經驗，例如某些城市通過地鐵網的擴建、改善公共汽車班次，成功地減緩了擁擠現象。

分析擁擠對生活品質的影響

• 時間壓力與健康影響：說明長時間通勤會造成壓力，甚至影響身心健康，例如：增加焦慮感 (increased anxiety)。
• 環境影響：擁擠的交通常伴隨著碳排放量增加，對空氣品質有不良影響，間接影響居民健康。
• 例子說明：以生活中經歷的擁擠狀況作為例子，強調擁擠如何影響個人和家庭生活(impact on personal and family life)，讓回答更具真實性。

提供具體的實例和個人見解

• 結論：簡要總結擁擠的成因與其影響，並建議應該投注更多資源在公共交通之中，以提升效率、降低擁擠現象的程度。
• 個人觀點：表達你對擁擠現象的看法，例如是否支持城市擴建公共交通的政策，並說明其合理性。

•  

三、雅思聽力

第一篇對話重點

主題：戶外教學活動的安排與門票資訊

場景描述

• 兩位對話者討論即將舉行的戶外教學活動，內容涉及活動的具體日期、時間安排，以及參加人數等細節。活動的組織者和參加者之間的對話，主要圍繞購票方式和流程進行說明，並強調學生需提前在網上預訂門票(book tickets online in advance)。對話還涉及票價的折扣標準(discount criteria)，特別針對學生和成人的不同票價設計，進一步詳細介紹了戶外教學活動的具體安排和注意事項。

重點內容

• 活動安排：對話中提到戶外教學的具體日期和時間，參與者需在約定時間內集合以便準時出發。

• 購票流程(ticket purchasing process)：需要學生事先在網上預訂門票，並根據指示完成付款，確保不會因現場購票而延誤行程 (delay the schedule)。
• 票價與折扣標準(ticket prices and discount standards)：票價根據不同年齡層設有不同折扣標準，例如：學生享有學生票的價格優惠，成人票則需支付標準票價。此項資訊對於了解購票的具體要求和優惠至關重要。
• 注意事項：對話中還提醒參加者一些安全事項與需要提前準備的個人物品，確保戶外教學活動能順利且安全進行

第二篇演講重點

主題：城市交通設施改善計劃

場景描述

演講者介紹城市交通基礎設施的改善計劃，並說明未來將如何提升交通便捷性(enhancing transportation convenience)。該演講針對市民和交通規劃相關人員，主要強調將引入新的公共交通工具作為緩解道路擁堵的策略，以及推廣自行車和步行的措施。演講中使用具體數據和項目計劃，來展示預計的交通改良成果。

重點內容

• 公共交通工具的新增 (introduction of new public transport)：講者介紹了新引入的公共交通路線和服務設施，例如：電車、輕軌線路，並說明預計將如何增強不同區域之間的連接，為通勤者提供更多選擇。
• 緩解擁堵的策略(strategies to alleviate congestion)：討論了針對擁堵地區的改善計劃，提到設置專用車道等方式來提高車流效率。並呈現了預期的數據，例如：交通流量的減少百分比，藉以說明計劃的成效。
• 推廣自行車與步行(promotion of cycling and walking)：講者介紹了自行車和步行的基礎設施改進計劃，如設置更多自行車道、增加人行道空間。此項措施不僅有助於減少擁堵，更能促進環保。
• 數據與目標：演講中針對具體項目呈現了相關數據，例如新增公共交通路線的數量、預計擁堵減少的程度等，考生需注意數據部分的細節，了解改良計劃所產生的具體影響力

第三篇學術討論重點

主題：大學研究小組討論

場景描述

兩名學生正在討論一項有關環境變遷的研究項目，並商討如何進行合作。他們針對研究的主題方向進行了深入討論，並規劃了數據來源、資料蒐集的方式及任務分配。學生們也意識到需要與教授進一步討論，以確定項目的框架、具體目標及是否有資金支持。

重點內容

• 研究方向討論(discussion of research direction)：學生們分析了環境變遷的不同研究角度，例如：氣候變遷對生態系統的影響或溫室氣體排放的數據。強調選擇合適的研究範疇，並考慮其實用性和可操作性。
• 數據來源與資料蒐集：學生們討論了如何獲取可靠的數據，例如：使用官方環境報告、學術期刊數據或政府資料庫。他們特別著重於數據的可信度與全面性，確保研究的精確性。
• 任務分配(task allocation)：兩位學生進行了任務分工的安排，以確保各自在擅長的部分發揮最佳效果。例如：一位負責數據蒐集與整理，另一位負責分析和撰寫報告，這樣的分工提升了合作的效率。
• 與教授討論的計劃：學生們提到會與教授進一步討論，以確認項目的整體框架，並瞭解學校是否提供資金支持。教授的意見和資源支持對項目發展尤為重要，因為它們可以幫助確定研究的範圍和規模。

第四篇學術演講重點

主題：19世紀美國淘金熱與挖礦歷史

場景描述

演講者在一場歷史與經濟學研討會上，詳細介紹了19世紀美國的淘金熱背景和過程，並討論了其對當地社會和經濟的長期影響(long-term impact)。演講還延伸到挖礦技術的歷史變革(historical changes in mining technology)，並進一步探討了現代科技對礦業的發展和當前的環保措施，尤其針對如何減少礦業活動對生態系統的負面影響。

重點內容

• 19世紀淘金熱的背景與社會影響(background and social impact of the 19th-century Gold Rush)：演講者介紹了美國西部的淘金熱是如何吸引大量移民前來尋求致富機會。這段淘金歷史不僅改變了美國的人口結構，還促進了西部的城市發展。
• 淘金技術的演變 (evolution of gold mining techniques)：從最初的人工淘金法 (manual gold panning)到後來的機械化開採 (mechanized mining)，演講者介紹了當時的技術變革如何提升產量，但也導致了環境問題的出現。例如：當時的水力淘金法 (hydraulic mining)造成了大量泥沙的流失 (loss of large amounts of sediment)，影響了當地的水域生態。
• 挖礦業的發展和科技影響 (technological impact)：演講者深入討論了現代科技在礦業中的應用，如自動化設備和數據驅動的勘探技術 (exploration technology)，這些進步使得挖礦變得更安全、更高效率。
• 環保措施 (environmental protection)與現代礦業：在介紹現代礦業發展時，演講者強調了環保措施的重要性，尤其是在減少污染和保護生態環境方面。例如：當今的採礦公司開始採用循環用水技術 (recycling water technology)，以減少水資源浪費，並植樹造林來恢復採礦區的自然生態。

四、雅思閱讀

第一篇文章重點

主題：新生物種的發現(Discovery of new species.)

場景描述

在一場生物學研討會上，演講者介紹了近期在某些偏遠地區發現的新生物種(new species)，包括其特徵、生活習性，以及這些發現對生態學(ecology)研究的重要性。這次的演講旨在強調生物多樣性(biodiversity) 的發展和保護 (conservation)，並啟發與會者對未來探索的可能性。

重點內容

• 新生物種的發現過程：演講者分享了這些新生物種是如何被科學家發現的，包括調查地點、發現的背景及採集過程。他詳細說明了使用先進技術如基因測序(genetic sequencing)來鑑定和分類(identification and classification)新物種的步驟。
• 新生物種的特徵與生態角色：演講者介紹了新生物種的獨特特徵，包括其外觀、生活習性及其在生態系統中的角色。例如：一種特定植物可能對維持當地土壤結構 (maintain local soil structure)具有重要作用，或是某些動物具有獨特的生態功能，有助於維持食物鏈平衡 (maintain the balance of the food chain)。
• 這些發現在生態學上的意義：這些新生物種的發現對生態學研究具有重大意義，演講者特別提到這些物種對當地環境的影響及保護的重要性，同時也呼籲著保護生物多樣性，並強調未來研究和保護活動的必要性，必須積極採取相應措施，才能防止物種滅絕(prevent species extinction)。
• 保護與未來探索的意義：演講者呼籲參與者意識到人類活動對生態的影響，並調對未來探索和保護工作的支持。同時也提到保護新生物種棲息地的策略，並鼓勵更深入的科技研究，以發現更多潛在的新物種。

第二篇文章重點

主題：海洋科技的發展(Development of marine technology.)

場景描述

在一場科技與環境研討會上，講者介紹了近年來海洋科技 (ocean technology) 的突破性發展，尤其是針對深海探索 (deep-sea exploration) 的創新技術。演講內容涵蓋了無人潛水器 (unmanned submersibles) 和海洋監測系統 (ocean monitoring systems) 的應用，並強調這些技術如何幫助科學家更深入瞭解海洋生態(marine ecology)、監測氣候變化 (climate change) 的影響，以及如何運用在推動海洋保護工作上。

重點內容

• 深海探索技術(deep-sea exploration technology)的進步：講者詳細介紹了無人潛水器(unmanned submersibles)的開發及其在深海探測中的應用，強調其自動化技術和深海耐壓能力(deep-sea pressure resistance)，使科學家得以深入觀測難以到達的海底環境。這些設備能夠採集樣本和拍攝影像，為海洋生態系統 (marine ecosystem)的研究提供重要數據。
• 海洋監測系統 (ocean monitoring systems) 的應用：講者解釋了海洋監測系統的功能，這些系統利用感應器網絡 (sensor networks) 和即時數據傳輸技術，對海洋水質、溫度、海流 (currents) 和海洋污染 (marine pollution) 等指標進行長期監測。這些數據對於研究氣候變化 (climate change) 的影響及預測海洋環境變化具有關鍵意義。
• 海洋科技 (ocean technology) 對環境保護的貢獻：講者進一步說明這些技術如何促進海洋保護 (marine conservation)。例如：無人潛水器能幫助科學家研究海洋生態系統的健康狀態，並及時發現因人類活動而產生的破壞跡象。海洋監測系統則為保護海洋環境提供科學依據(scientific basis)，支援制定有效的保護措施(conservation measures)。
• 未來發展與挑戰(future developments and challenges)：演講者探討了海洋科技未來的發展方向及其面臨的挑戰，例如：如何應對高成本(high costs)和技術維護需求(technical maintenance needs)。同時他提到推動這些技術發展所需的資金(funding) 和政策支援 (policy support)，以期在未來能更好地理解和保護海洋資源。

第三篇文章重點

主題：現代城市中的綠色建築(Green architecture in modern cities.)

場景描述

文章探討了綠色建築的發展歷史及其在現代城市中的重要性，強調了使用可再生材料(renewable materials)、節能技術(energy-saving technologies)以及減少碳排放(carbon emissions)的建築設計。還提供了一些成功的案例研究(case studies)，展示了全球範圍內綠色建築的實踐和趨勢。

重點內容

• 綠色建築的發展歷史：討論綠色建築的演變過程，從早期的環保意識到現代城市設計中不可或缺的元素，並強調其在資源節約(resource conservation)和環境保護中的作用。
• 可再生材料的應用：探討如何在綠色建築中使用可再生材料，例如：竹子、再生木材和回收鋼，這些材料是如何減少對環境造成的影響，並同時提升建築的可持續性(sustainability)。
• 節能技術與碳排放控制：介紹各類節能技術的應用，包括太陽能板(solar panels)、雨水回收系統(rainwater harvesting systems) 和智能建築管理系統(smart building management systems)，並分析這些技術在減少碳排放和降低能源消耗方面的成效。
• 全球成功案例研究：舉出一些城市如何成功實施綠色建築的具體例子，並分析這些案例中所使用的創新設計和技術，探討其對城市環境、居民生活品質的正面影響。
• 未來發展趨勢與挑戰：探討未來綠色建築面臨的挑戰，包括高昂的成本和缺乏相對應的政策支援，以及如何通過科技創新(technological innovation)和社會合作來推動綠色建築的進一步發展。