liu yenju in 多益綜合應考秘訣準備TOEIC多益考試技巧 | 菁英多益補習班

沒有英文基礎，該如何著手準備TOEIC多益考試？

TOEIC多益考試是目前最普遍的語言測驗之一，無論大學或是職場，都會有多益成績的一定門檻，相信你跟我以及大多數的人都曾有「我想拿到多益高分」的念頭跟決心。無論是自修或是補習，只要願意付出時間跟心力，多益高分絕對不是夢。
在開始準備TOEIC多益考試之前，我們要先檢測一下自己的程度，才知道怎麼「對症下藥」。首先你可以先隨手拿起一本多益教材，讀完如果發現自己有以下的狀況：

常常搞不懂這句英文是什麼意思
看不太懂文法解說，也看不懂文法的專有名詞
一頁之中有五個以上不認識的單字

那麼就建議你先把教材收起來，從基礎開始學起吧！

這篇我們就來教大家怎麼「0 基礎準備多益」，如果你是已經有一定基礎的考生，那麼恭喜你可以先跳過這篇，趕快去狂掃題拚高分喔！

準備多益考試的過程中會歷經三個階段

學習準備期：從增加基礎能力開始，學習多益的文法與句型架構，累積單字量
重點加強期：中期開始練習題目，找出不熟的題型加強做題
考前掃題期：後期開始大量做模擬試題，培養解題節奏，這個時期基本上各種題型都已經能掌握，每一次做題都要訓練自己在時間之內完成，甚至提前，留一點時間做檢查。

英文學習準備期

而 0 基礎的學習者，最重要也是最需要的就是「學習準備期」。這個時期，就是累積單字、文法、閱讀、聽力的能力，也就是說你要有一定的基礎，才有能力去學習跟檢討題目。如果這沒有先培養起來，那每一本多益書對你來說都會像天書一樣，檢討的時候也是一知半解，單字也都記不住。

文法詞性和基本句型架構

將進入「學習準備期」的同學，我們先來攻破「文法詞性和基本句型架構」這部分，
常見文法詞性：名詞、動詞、形容詞、副詞。每種詞性都要搭配句型去理解跟熟悉。
舉例說明：

We will formalize our decision when we sign the papers. (formalize是動詞)
The company made a public announcement about the new product. (public是形容詞)

五大句型

掌握好五大文句結構，為英文實力打好基礎！

SV: She(S主詞) smiled(V 動詞).
SVC: He(S) is(V) a good teacher(C 主詞補語).
SVO: I(S) love(V) you(O 受詞) so much.
SVOO: She(S) shows(V) me(O) her new wallet(O).
SVOC: The gifts(S) make(V) me(O) very happy(C).

常見的文法概念

掌握常見詞性和五大句型之後，再來就是一些最常見的文法概念，例如被動式、完成式、介係詞接名詞/動名詞、不定詞 to+V、還有連接詞等等。

被動式：My money was stolen.
完成式：He has been sick for a whole week.
介係詞接名詞/動名詞：John wrote to thank me for giving him a Christmas present.
不定詞 to+V：It is impossible to ask her out without her father’s permission.
連接詞：Kevin plugged in the computer and turned it on.

以上都學會之後，雖然可能單字量還不夠，但你已經可以開始掌握句子邏輯了，恭喜你可以開始進入多益題目囉！

準備TOEIC多益考試-重點加強期 & 考前掃題期

掌握題型

直接做試題就是上手多益最快且有效的方法。剛開始不用多，每天給自己設定一個進度，大約 10 題或是幾個題組，然後每天在開始新的進度之前，務必要「複習舊進度，快速掃過不會的單字」，透過這樣的練習跟檢討，保證在一個月內能掌握大約 70% 的多益題型。你會發現其實所有的句子基本上都是利用前述的五大句型去變化，只要反覆練習、持續練聽力維持語感，進步速度是非常快的喔！

單字累積

再來就是單字的累積，「單字量不足」比較難在短時間內進步，如果買單字書來背，對初學者來說又太艱澀，很容易因無法堅持而中途放棄。這邊推薦一個簡單、好進行的方法，叫做「字典學習法」，你可以下載「英漢字典」這個 app，只要遇到不會的單字就上去查，然後可以加入〔我的生詞本〕累積單字量，平常沒事就可以點開來反覆背誦，其實多看幾次就自然而然背起來了。手機會是你練習的一個重要工具，甚至像是聽力的練習也可以利用手機操作，把聽力音檔下載到手機，利用日常通勤等零碎時間就可以隨時聽，聽久就是你的了。

準備TOEIC多益考試的同學，最後再提醒大家：