菁英國際：對語言教育發展的世界觀
菁英補習班看到了 大家想要的未來！
菁英國際補習班創立於1997年至今已擁有數十萬名學生，300位以上外語教師以及120位員工，身為二十多年的英日語教育中心的領導品牌，菁英國際補習班從台北站前分校拓展至全台共12間直營分校，也從傳統實體英日語教育中心開始，菁英補習班透過十多年前開始導入數位化管理與學習系統開發至今，已發展成數位科技語言教育中心，菁英國際擁有自己的程式開發團隊以及教學研發團隊，近年來我們成功將數位教學導入實體學習，應用最新科技與大數據概念輔助，輔助學員達到最佳的學習成果。菁英看見了學生、老師以及員工想要的未來，我們正努力一起實踐它。
菁英補習班10年前勁起的數位思維DNA:從此無法停止的國際學習觀
也許更多人傾向，在有限的時間內做更多不同的事，菁英國際語言教育中心花費了十多年的時間，只用來做這件事-成為領航數位語言學習的雄心，從十年前開始醞釀，前五年我們著力於開發優質的數位學習教材，而後五年優化發展符合教學設計的管理系統力拼大數據管理；十年間，納入學員、教師的學習反饋、實體教室的即時互動優勢、學者專家的教材開發，過程中每一次珍貴的回饋，都是成就菁英的重要環節，每位學員及教師都是一同參與這段創新及蛻變的過程。
菁英補習班推動『菁英＋』2021教學全面升級
菁英補習班擁有20多年豐厚的教學設計及管理經驗，全新升級的「菁英+」線上線下教學概念，以補習班教育中心為主軸，再以五成比例的數位化學習為輔，導入大數據觀察為基礎，融入課前中後的學習模式，讓語言學習變成更有成效且彈性。線下實體課堂中也特別搭配數位工具，讓老師更能輔助同學們的學習狀況，透過遊戲平台為設計概念，研發出獨家的菁英課中互動競賽APP，讓學員在教室課時，能從遊戲式競賽學習提高對語言學習熱度，同時間，老師也能了解學員的學習軌跡。學員只需要透過一點點學習方式的改變，就能感受到前所未有的成績反饋。
菁英補習班全面實施混成教學 突破傳統教學框架
誰說實體補習班學生不喜歡數位課程，但對菁英補習班的學生來說，肯定的是他們並不接受純數位在線的課程。根據數據2020.1月與2021.1月相比，推出「菁英+」之後，學生使用混合數位課程比例增加259%。現今疫情時代下混成式學習教育已經是趨勢，混成教學即是結合了「線上學習」與「面對面（face-to-face） 實體課程」的課程教學，主要的目標是希望整合兩種學習模式的優點，透過教學設計增加學生對於學習活動的參與、以及生生及師生間的互動，提升學習成效。
菁英相信 唯有投入 才能深入
菁英國際的使命與未來願景
- 配合政府國際化：同步推共2030 年雙語國家計畫，支持台灣成為雙語國家。厚植國人英語力 提升國家競爭力
- 提高國人英日文能力
- 成為企業派訓首選單位
- 提升英語實力養成和考照答題技巧，讓每位訓練學員達到高分證照目標，提高就業率及世界語言競爭力。
- 我們不只在乎語言的學習，更希望啟發每個學員學習的態度，相信每位學員都可以勇敢踏出第一步，讓人生開始不一樣！
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菁英國際，讓人生開始不一樣
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