先抓住常出現的照片主題和相關單字
經常練習多益題本真的很重要!因為如果常練習就會發現多益出題似乎會圍繞在某些範圍。以圖片題來說,可以發現照片的種類常常會出現「辦公室」、「餐廳廚房」、「居家書房或房間」等情境。只要掌握這些情境經常出現的名詞應該就不難理解題目的敘述了。
辦公室類
| 英文單字 | 詞性 | 中文 |
|---|---|---|
| projector | (n.) | 投影機 |
| pull-down screen | (n.) | 投影布幕 |
| laptop | (n.) | 筆記型電腦 |
| document | (n.) | 文件 |
| folder | (n.) | 文件夾 |
| presentation | (n.) | 口頭報告 |
廚房用具類
| 英文單字 | 詞性 | 中文 |
|---|---|---|
| diner | (n.) | 用餐者 |
| dine | (v.) | 用餐 |
| tray | (n.) | 托盤 |
| container | (n.) | 容器 |
| stove | (n.) | 火爐 |
| microwave | (n.) | 微波爐 |
| cupboard | (n.) | 櫥櫃 |
| sink | (n.) | 水槽 |
居家書房或房間類
| 英文單字 | 詞性 | 中文 |
|---|---|---|
| shelf | (n.) | 書架 |
| lamp | (n.) | 檯燈 |
| drawer | (n.) | 抽屜 |
| carpet | (n.) | 地毯 |
| luggage | (n.) | 行李 |
| nightstand | (n.) | 床頭櫃 |
另外,多益也很常考統稱概念的單字。例如,stationary (文具)、eating utensils (餐具)、equipment (設備) 等。除了名詞外,也要熟背圖片題常考的動詞,例如 arrange (安排)、adjust (調整)、line up (排列)、stack (堆疊) 等。
熟背圖片題常考的動詞和名詞後,其實很多敘述都可以理解了。因為一張圖片的重點不外乎是動作和名詞。接著多做多益試題後,就可以發現多益在圖片題的考題特色。這裡用一張照片和幾個敘述來讓大家快速熟悉:
敘述(A)的描述 “Books have been lined up on a shelf.” (書本排列在書架上。) 是對的。名詞 “book” 動作 “have been lined up”都符合圖片描述。而書本確實也是在書架上。這裡可以留意一下,如果圖片沒有人,常常會聽到「被動式」描述的句子。
敘述(B)的描述 “People are having their meals.” (人們正在用餐。) 是錯的,因為這張圖片中沒有人。多益的圖片題常常在沒有人物的圖片問大家有沒有人。(Alex 常常思考如果這是張靈異照片,然後被有陰陽眼的人看到有人,那這個考生是不是只能自認倒楣。)
敘述(C)的描述 “Eating utensils are being arranged on a table.” (餐具正在被擺放在餐桌上。) 是錯的。這裡有個解題技巧。題目中的名詞 “eating utensils” (餐具) 是剛剛說到多益常考的統稱名詞。敘述中的動詞 “arrange” 也確實可以來描述該圖片。而餐具也確實擺放在桌上。不過問題出在 “are being arranged” 這個敘述。 “are being arranged” 是「進行被動式」”be being p.p.” 的結構,中文可以解釋為「正在被」。當我們說「東西正在被怎麼樣」的時候,絕大部分的情況是表示「有人正在做這件事情」。因此,「餐具正在被擺放在餐桌上。」是表示「有人正在擺放餐具。」但是圖片是沒有人的,因此這個選項是錯誤的。所以這裡有個解題技巧:圖片題聽到敘述有 “be being p.p.”,但是圖片沒有人,就不要選。
敘述(D)的描述 “Chairs have been stacked up against wall.” (椅子靠著牆被堆疊起來。) 是錯的。在作答時聽到 “stack” (倚靠) 這個動詞就可以把選項刪除了。因為這個動詞跟圖片不符合。此外,椅子也沒有靠著牆擺放。從這個選項中,我們也可以發現多益的圖片題除了掌握「名詞」和「動詞」外,也要掌握名詞的位置。
掌握這一篇說到的重點,聽力第一部分答對率可以大幅提升,甚至是六題全對喔!
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